Sekcja Oświaty i Wychowania
- Szczegóły
Prezydium Rady Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” poinformowało Radę o negatywnym zaopiniowaniu wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego. Poziom płacy nauczyciela początkującego - 3690 zł - jest żenująco niski i zrównany z minimalnym wynagrodzeniem w kraju.
Możliwość zwiększenia wynagrodzenia po czterech latach o zaledwie 200 zł po zdaniu egzaminu na nauczyciela mianowanego oraz o 860 zł po dziesięciu latach pracy i zdobyciu najwyższego stopnia nauczyciela dyplomowanego powoduje, że system ten jest demotywujący dla absolwentów szkół wyższych. Nie zachęca do pracy w zawodzie nauczyciela, ale wręcz od niego odstrasza. Członkowie Prezydium ponownie domagali się również od resortu edukacji rozpoczęcia prac nad zmianą systemu finansowania oświaty i wynagradzania nauczycieli.
Czytaj więcej: Informacja o pracach Rady Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ "Solidarność"
- Szczegóły
Głównym tematem rozmów obradującego 19 stycznia 2023 r. Prezydium KSOiW NSZZ „Solidarność” było omówienie zgłaszanych do Sekcji licznych wątpliwości i problemów związanych z prowadzonym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki projektem dotyczącym edukacji włączającej.
Analizowano nadesłane materiały i pytania związane z przyszłością poradni pedagogiczno-psychologicznych, szkół specjalnych, pracą nauczycieli w oddziałach integracyjnych. Prezydium postanowiło spotkać się z sekretarzem stanu w MEiN Marzeną Machałek, która jest odpowiedzialna za realizację wspomnianego projektu w celu wyjaśnienia istotnych kwestii dla członków Związku.
Czytaj więcej: Posiedzenie w sprawie edukacji włączającej
- Szczegóły
Przedstawiciele Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” 1 lutego 2023 r. uczestniczyli w spotkaniu Ministerstwa Edukacji i Nauki ze stroną związkową, podczas którego omawiano trzy tematy: zmiany rozporządzenia w sprawie oceny pracy nauczyciela, projekt „rozporządzenia płacowego” oraz emerytury stażowe.
Czytaj więcej: Propozycje Ministerstwa Edukacji i Nauki